Bắc Ninh trao giải cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc 2025

Sau hơn 2 tháng phát động (3 - 5/2025), Ban Tổ chức đã nhận được 81.229 bài dự thi (trong đó trong đó có 80.674 bài viết giấy; 555 video clip) của học sinh 241 trường toàn tỉnh.

Qua thời gian làm việc nghiêm túc trách nhiệm, Ban Tổ chức đã xét, quyết định khen thưởng 1 tập thể và 144 cá nhân đạt giải, gồm: 1 giải Đại sứ Văn hóa đọc; 4 giải Nhất; 13 giải Nhì; 30 giải Ba và 96 giải khuyến khích.

Năm 2025 Ban Tổ chức đã nhận được 81.229 bài dự thi của 241 trường trong toàn tỉnh. Ảnh: HH

Đánh giá về chất lượng cuộc thi, Ban Tổ chức cho biết, năm 2025, chất lượng bài dự thi qua vòng sơ loại đưa vào chấm xét giải tăng cao hơn so với năm 2024. Nhiều bài dự thi đạt chất lượng tốt, được đầu tư công phu cả về hình thức và nội dung, thể hiện sự xuất sắc trong ý tưởng, sự sáng tạo, trí tưởng tượng tuyệt vời của các thí sinh trong cách chia sẻ các câu chuyện cảm động, nhân vật truyền cảm hứng ấn tượng, câu chuyện viết tiếp lời với những thông điệp nhân văn sâu sắc.

Nhiều video clip cho thấy sức sáng tạo vượt trội, cách thức dàn dựng phong phú về kịch bản, thuyết trình, ngoại cảnh, trang phục, ứng dụng công nghệ thông tin, lồng ghép những cảnh khắc họa ngoại hình, tính cách của nhân vật do chính các em học sinh diễn xuất minh họa. Nhiều kế hoạch, biện pháp và sáng kiến khuyến đọc cụ thể được các em học sinh xây dựng có tính khả thi thực tế và tính thuyết phục cao nhằm lan tỏa, phát triển văn hóa đọc cho cộng đồng.

Đặc biệt có các giải pháp phát triển văn hóa đọc cho đối tượng trẻ em vùng sâu, vùng xa và trẻ em khuyết tật chữ in được các bạn thí sinh đề xuất với nhiều việc làm rất gần gũi, tự nhiên, phù hợp với lứa tuổi của mình; các em học sinh còn sử dụng lồng ghép với mô hình trình bày sinh động, đặc sắc, hấp dẫn như: vẽ tranh minh họa, trang trí họa tiết độc đáo, chữ viết tay nắn nót, kết hợp sử dụng chữ nổi Braille thật sự tạo được ý nghĩa giáo dục sâu đậm và ấn tượng tốt đẹp cho Cuộc thi.

Bắc Ninh trao giải Nhì cho các tác giả, nhóm tác giả đạt giải. Ảnh: HH

Ban Tổ chức nhận xét, chất lượng bài thi năm nay vượt trội, thể hiện sự sáng tạo, công phu của học sinh. Các bài dự thi được trình bày hấp dẫn, nhiều video clip được dàn dựng phong phú, thể hiện rõ thông điệp và ý nghĩa nhân văn. Đặc biệt, nhiều sáng kiến về phát triển văn hóa đọc cho trẻ em vùng sâu, vùng xa, trẻ em khuyết tật được các thí sinh đề xuất một cách gần gũi và thiết thực. Một số bài thi còn kết hợp vẽ tranh minh họa, chữ nổi Braille, tạo dấu ấn độc đáo.

Tuy nhiên, cuộc thi cũng bộc lộ một số hạn chế: công tác chỉ đạo ở một số đơn vị chưa đồng bộ, số lượng thí sinh cấp THPT vẫn ít. Dù chất lượng bài thi nâng cao, vẫn còn tình trạng sao chép trên mạng xã hội. Ban Tổ chức khuyến nghị các em nên lựa chọn chia sẻ về những cuốn sách có ý nghĩa, bám sát chủ đề, và đầu tư nhiều hơn vào chất lượng bài thi.